В качестве эксперимента предложили ряд тестов для 71 ребенка 3-5 лет. Детям предложили использовать воображение и представить, что мальчик положил шоколадки в буфет и ушел.
Потом кто-то другой сложил шоколад в другое место. Участники эксперимента должны были ответить, куда направится тот мальчик, который сложил шоколад в буфет и не обнаружил его там.
Те дети, которым не исполнилось 4 года отвечали, что мальчик сразу найдет шоколад в шкафу. Однако вторая группа детей постарше догадалась, что сначала мальчик попробует найти шоколад в том месте, где его оставил.
Они были уверенны, что поведение мальчика должно основываться на его личном опыте в данной ситуации.
Второй эксперимент предполагал игру, где ребята бросали игральные кости и забирали то количество шариков, которое отвечало числу на кубиках. Каждый участник складывал заработанные шарики в коробку. Выиграл тот, чья коробка быстрее наполнится.
Дети могли выбирать: забрать шарики у соперника или из общей коробки. Маленькие дети брали предметы из общей массы, а дети после 4-5 лет забирали шары у своих соперников.